“No nos Quieren Resolver Nada”, se Quejan Estudiantes

Por Claudia de Santiago

Conferencia de prensa, Integrantes de la Casa del Estudiante “Francisco García Salinas” (Foto Rocío Castro)

Conferencia de prensa, Integrantes de la Casa del Estudiante “Francisco García Salinas” (Foto Rocío Castro)

En rueda de prensa, Integrantes de la Casa del Estudiante “Francisco García Salinas” , denunciaron que la Secretaría de Educación Pública se ha negado a resolver demandas educativas, las cuales a más de una año de que estudiantes de la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR), ingresaran un pliego petitorio de peticiones a la secretaría con las demandas educativas.

Ante ello, anunciaron que han iniciado una denuncia nacional en contra de la SEP , ya que no se les da respuesta a las demandas educativas de los estudiantes más pobres del país, los cuales pertenecen a distintos estados del país como Puebla, Tlaxcala, Estado de México Chiapas, Veracruz Morelos, Sinaloa, Michoacán , Yucatán , San Luis Potosí, entre otras.

Agregaron que se han sostenido diálogos con el secretario de educación media superior, pero no se ha llegado a ningún acuerdo, y señalaron que las necesidades básicas que la SEP debe resolver son claves para que escuelas funcionen regularmente, becas, construcción de aulas y la puesta en archa de laboratorios.

“Exigimos cosas verdaderamente necesarias, para que un estudiante tengan una educación de calidad y digna; y es algo que nos están negando”, expuso Christian Antoni Martínez García.  A su vez, comentó que no permitirán que pase más tiempo sin que la SEP resuelva lo que le compete.  Por lo que la FNERRR iniciará una protesta a nivel nacional, denunciando la insensibilidad y el desinterés por parte de la SEP hacia los estudiantes más humildes del país: “difusiones de miles de volantes, cadenas humanas, denuncias en redes sociales y manife4staciones pacificas en las avenidas principales de las capitales de los estados, serán las formas de protestar de los jóvenes si es que la SEP sigue ignorándolos”.