MDMZ Condena Estragos de la Reforma Educativa
Por Cristo González
Maura Elena López Aguilar, dirigente del Movimiento Democrático Magisterial de Zacatecas Sección 34: “Como movimiento magisterial no podemos apoyar a uno u otro partido, porque dentro del gremio hay infinidad de voces”. (Foto: Merari Martínez Castro)
Maura Elena López Aguilar, dirigente del Movimiento Democrático Magisterial de Zacatecas (MDMZ) Sección 34, anunció que convocan al magisterio a la marcha del 1 de mayo, escenario en el que manifestarán la lucha del gremio ante el silencio de los representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Sin embargo, la líder de la docencia disidente se negó a dar un posicionamiento de la organización, respecto a si los agremiados apoyarán el proyecto presidencial que encabeza Andrés Manuel López Obrador, quien pretende revocar la reforma a la Ley General de Educación.
“Como movimiento magisterial no podemos apoyar a uno u otro partido, porque dentro del gremio hay infinidad de voces”, acotó.
No obstante, López Aguilar reconoció que sería un logro echar abajo la reforma, porque ha sido una lucha del magisterio desde el 2013, ante la inconformidad de los docentes que la consideran una reforma laboral.
Esto porque para entrar al sector educativo, se tienen que medir mediante evaluaciones magisteriales que determinan si son o no idóneos, independientemente si son egresados de normales o cualquier otra universidad.
“Lo más grave es que a partir del examen se les daba una calificación si salían idóneos o no, pero a partir de eso si salían no idóneos, no podían conseguir ni un contrato, porque la reforma educativa establece que dentro de los próximos dos años no podían colocarse, y quienes no presentaban, podían cubrir contratos”, destacó.
A decir de la profesora disidente, comentó que a partir de esta reforma, quienes tengan dos años en el sector, pueden aspirar a ser supervisores o directores, cuando antes estos logros eran casi inalcanzables.
“Lo más grave para los maestros es la permanencia, respecto a la seguridad laboral, pese a que sean egresados de escuelas formadoras de docentes”, argumentó.
Aseveró que aunque algunos profesores han salido idóneos en estas evaluaciones, no han alcanzado espacios por la falta de plazas, y cuando el próximo año vuelven a presentar el examen salen no idóneos.
Aunque los profesores no han aceptado estas pruebas, indicó la docente: “no es de aceptar porque no les queda de otra”, derivado que en los primeros años de disidencia a la reforma, retiraron del servicio a 30 profesores que no presentaron las pruebas, y aún quedan ocho fuera del sector educativo.
