Son más de Tres mil los Alumnos que Abandonaron sus Estudios

Por Cristo González

María de Lourdes de la Rosa Vázquez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac) (Foto Cortesía)

María de Lourdes de la Rosa Vázquez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac) (Foto: Cortesía)

Con motivo de la glosa del Cuarto Informe de Gobierno, María de Lour­des de la Rosa Vázquez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), compareció ante la LXIII Legislatura, donde aseguró que fue mínima la deserción escolar.

En comparación con el ciclo escolar pasado, el registro de inscripción fue de 99.3 por ciento, por lo que para la reintegración al sistema educativo de 0.7 por ciento faltante, se sugirió a la estructura educativa realizar visitas domiciliarias para integrarlos.

Aunque esta cifra no corresponde a lo que informó el gobernador Alejandro Tello Cristerna, la funcionaria estatal justificó que “eran las cifras que se tenían” porque apenas el mes pasado concretaron el primer periodo, con lo que este número es una actualización a lo que expuso el mandatario estatal, quien sostuvo que era del 15 por ciento.

No obstante, este porcentaje equivale a tres mil 326 alumnos que no han po­dido localizar.

“Este fenómeno de deserción es constante en el sistema educativo por los diferentes fenómenos sociales”, no obstante, las inscripciones con­tinúan abiertas para niños y jóvenes que no han realizado este proceso, manifestó.

Aseguró que en las comunidades se formaron los Comités de Deserción Escolar para revisar los casos de jó­venes que no se inscribieron, con la finalidad de hacerlos regresar a la vida académica; precisó que el grupo está conformado por el director, docente, un administrativo, un padre de familia y un alumno en cada escuela.

Esta cifra de deserción se tomó, dijo, del primer periodo de captura de in­formación académica que concluyó el mes pasado.

En otro tema, De la Rosa Vázquez aseguró que para 2021 seguirá el pro­grama de Escuelas de Tiempo Comple­to, aunque todavía están a la espera de que se determine el monto y la nueva forma de trabajo de este esquema fede­ral en el que la entidad operan en 915 escuelas.

En lo que respecta a los docentes que para este ciclo escolar no fueron contra­tados, De la Rosa Vázquez aseguró que no se han entregado plazas definitivas, sólo son por tiempo fijo porque no han concluido con el proceso de admisión.

No obstante, quienes no participaron en este proceso de selección, hay po­cas probabilidades de ser contratados porque darán prioridad a quienes lo realizaron y quedó a medias por la pandemia.