Oootra vez se Manifiestan por “Falta de Pago”
Por Nallely de León Montellano
Desde primera hora de este martes, el Comité Ejecutivo de la Sección 34 del SNTE tomó las instalaciones de la Secretaria de Educación de Zacatecas (SEZ) en exigencia al pago inmediato de más de 335 trabajadores de la educación de los distintos niveles.
Con apoyo de pancartas y consignas bloquearon los accesos de la SEZ con la finalidad de presionar a la Secretaria de Educación, Maribel Villalpando Haro, a entablar una mesa de diálogo con los inconformes
En entrevista para Página 24 Zacatecas, Soralla Bañuelos de la Torre, dirigente estatal de la sección 34 destacó que al día de hoy existen 945 grupos escolares sin docente, lo cual es equiparable al mismo número de docentes con doble carga de trabajo.
En este aspecto, detalló que está situación está en 13 grupos de nivel preescolar, 159 grupos en educación primaria y 401 horas en educación secundaria sin docente asignado.
Luego de mantenerse por más de seis horas a la espera de atención por parte de las autoridades educativassin tener respuesta , los inconformes decidieron bloquearon el boulevar metropolitano a la altura de la Secretaría de a Educación por ambos sentidos , advirtiendo que no desistirían de las protes tas has ta obtener una solución favorable.
Minutos más tarde, Soralla Bañuelos de la Torre fue atendida via telefónica por la Secretaria de Educación Maribel Villalpando, quién aseguró que formaría una mesa de diálogo aproximadamente a las 13:00 horas a efecto de llegar a un acuerdo favorable.
Por lo anter ior, Bañuelos de la Torre dio la indicación de liberar el bulevar sin liberar la secretaría, por lo menos hasta el momento de ser atendidos, y bajo la advertencia de que lo bloquearían nuevamente en caso de haber incumplimiento por parte de las autoridades.
“No vamos a soltar la Secretaría pero sí nos vamos a retirar del bulevar: si no hay respuesta regresaremos con otras acciones”, advirtió Bañuelos de la Torre.
En este sentido recordó que son más de 35,000 trabajadores de la educación en todo el estado, por lo que acudirán a las acciones necesarias hasta obtener la dispersión de sus pagos, así como la solución al restos de las demandas expuestas.