Hubo Hasta Acarreo: Noemí González
Por Nallely de León Montellano
Un grupo de nueve docentes de la Unidad Académica de Psicología tomó las instalaciones de la Comisión Electoral Universitaria (Foto: Diana Moreno Valtierra)
Desde las 10:30 de este sábado, un grupo de nueve docentes de la Unidad Académica de Psicología (UAP) tomó las instalaciones de la Comisión Electoral Universitaria (CEU) debido a “irregularidades” detectadas y a la exigencia del recuento de votos de la elección del pasado 14 de mayo.
Noemí González Ríos, candidata a directora de la UAP, explicó que realizaron la toma porque no habían sido atendidos más allá de firmarles sus peticiones de recibido.Agregó que “nosotros tenemos muchas dudas respecto del conteo de algunas urnas en la modalidad de semiescolarizado Zacatecas y de cómo se llevó a cabo el recuento de las urnas de los posgrados”.
Detalló que los números finales no coinciden con el referente que tiene por lo que en compañía de su equipo de campaña acudió a la Comisión Electoral para solicitar información precisa de los resultados de la pasada jornada electoral.
“En la UAP el resultado es que la planilla de Inclusión Universitaria representada por la doctora Jaira Barragán García, gana con una diferencia de menos de 3%”, es decir: Jaira Barragán obtuvo 53.85% sobre el 46.15% de Noemí González por lo que reiteró que únicamente solicitan la aclaración de los resultados de las urnas del semiescolarizado debido a que cuentan con evidencia de acarreo de votos.
Advirtió que, de no tener respuesta sobre sus peticiones, procederán a la impugnación de casillas como parte de la exigencia de transparencia en los procesos electorales de la máxima casa de estudios. Una vez que fueron atendidos por Jesús Trejo Palacios, titular del CEU liberaron las instalaciones minutos después de las 13: 00 horas.
Entre los acuerdos establecidos, mencionó que recibirán copias certificadas de cada una de las actas de los resultados electorales y se mantendrán en el entendido de impugnación de casillas en caso de no recibir la información solicitada.