Dan Acompañamiento Cercano y Efectivo a Quienes Enfrentan Dificultades
Por Miguel Alvarado Valle

En el Teatro Calderón se celebró el Día del Mentor Universitario (Foto: Rocío Castro Alvarado)
En el marco de la conmemoración del Día del Mentor Universitario, la Universidad Autónoma de Zacatecas llevó a cabo un acto de reconocimiento en el Teatro Calderón, donde se destacó la labor académica y solidaria de estudiantes que participan como mentores dentro de la institución.
El evento, realizado este 30 de abril a las 10:00 horas, reunió a autoridades universitarias, directivos de distintas unidades académicas y a la comunidad estudiantil involucrada en este programa.
Dolores Aldaba Andrade, coordinadora del Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles (CASE), explicó esta celebración tiene como propósito principal reconocer el compromiso, la entrega y la generosidad de las y los mentores, quienes brindan acompañamiento académico a sus compañeros.
Explicó que esta figura se ha consolidado como una estrategia clave para fortalecer el aprendizaje colaborativo dentro de la universidad.
El programa institucional de mentorías, impulsado por el CASE, se enfoca en capacitar a estudiantes de licenciatura y posgrado para que apoyen a sus pares en temas académicos, facilitando la comprensión de contenidos y promoviendo un entorno de apoyo mutuo.
Actualmente, la UAZ cuenta con cerca de 350 mentores distribuidos en diversas unidades académicas, lo que refleja el alcance y la relevancia de esta iniciativa.
Aldaba Andrade señaló que el Día del Mentor se instituyó en la universidad desde 2018, y desde entonces se ha mantenido como una fecha significativa para visibilizar este esfuerzo estudiantil.
Indicó que aunque la labor de mentoría se realiza de manera altruista, la rectoría, a través del CASE, busca generar incentivos y reconocimientos simbólicos que valoren el trabajo de quienes participan en este esquema.
Durante el evento, también se resaltó el impacto que tiene este programa en la trayectoria académica de los estudiantes, ya que contribuye a disminuir índices de reprobación, deserción y abandono escolar.
La coordinadora mencionó que la mentoría, al ser impartida por estudiantes con alto desempeño académico, permite ofrecer un acompañamiento cercano y efectivo a quienes enfrentan dificultades en su proceso de aprendizaje.
Finalmente, el mensaje central de la ceremonia estuvo enfocado en agradecer y motivar a las y los mentores a continuar con esta labor, reconociendo su papel como agentes clave en la construcción de una comunidad universitaria más solidaria.
