Mil 41 Aspirantes se Quedan Fuera de Escuelas Formadoras de Docentes

Por Cristo González

Gema Mercado Sánchez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), aseguró que sigue la demanda de aspirantes que intentan ingresar a las filas de estas escuelas (Foto Archivo Página 24)

Gema Mercado Sánchez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac),aseguró que sigue la demanda de aspirantes que intentan ingresar a las filas de estasescuelas (Foto: Archivo Página 24)

Para este ciclo escolar, un total de mil 641 aspirantes presentaron exámenes para ingresar a las escuelas formadoras de docentes de la entidad, de los cuales fueron aceptados apenas 600 para cursar alguna de las ocho especialidades, quedando fuera mil 41 interesados.

La Benemérita Escuela Manuel Ávila Camacho (BEMAC) ubicada en la capital del estado, el Centro de Actualización del Magisterio (CAM), así como las experimentales: Salvador Varela Reséndiz de Juchipila, Rafael Ramírez Castañeda de Nieves y la rural de San Marcos en Loreto, son las instituciones formadoras en la entidad.

Algunas escuelas reciben tanto a jóvenes locales como a provenientes de Jalisco, San Luis Potosí, Aguascalientes y Durango.  Gema Mercado Sánchez, titular de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), aseguró que sigue la demanda de aspirantes que intentan ingresar a las filas de estas escuelas.

Refirió entonces que en estos centros educativos tienen la posibilidad de infraestructura para admitir a 600, lo que equivale a 36 por ciento de los aspirantes.

Aunque indicó que quisieran recibir a más alumnos, manifestó que están presentando examen tres veces más de lo que pueden acaparar en las aulas.  No obstante, aseguró que en esta administración han recibido a más aspirantes, aunque lo importante es que puedan ubicarse en el plano laboral una vez que egresen.

Frente a la pandemia, refirió que hay menos vacantes, debido a que pocos se jubilan.

“Estamos viendo a los jóvenes egresar de las instituciones, pero el sector educativo no los está recibiendo de forma completa. Hay un filtro para el desarrollo profesional de los jóvenes, que es todo un tema educativo que tenemos que reflexionar en la planificación gubernamental para pensar que los estudiantes tengan trabajo cuando salgan”, afirmó Mercado Sánchez.

Mencionó que este ciclo escolar iniciará sin la posibilidad de que estas instituciones estén abiertas para recibir a los estudiantes de manera presencial por la contingencia sanitaria, en tanto, también seguirán bajo el esquema a distancia.