La Huelga Inicia hoy, por Falta de Pago de Quincena y Bono

Por Cristo González

Fotografía relevante a la nota.

Gerardo García Murillo (Foto: Archivo Página 24)

El Sindicato de Personal Docente y Administrativo del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Supdacobaez) que encabeza Gerardo García Murillo anunció un paro laboral y la toma de las instalaciones de la dirección general de ese subsistema a partir de hoy lunes, debido a que no se ha dispersado el bono del Día del Maestro.

El pago debió saldarse en la primera quin­cena de mayo, es decir, al viernes pasado, pero hasta el momento las autoridades no han dispersado el pago correspondiente que reclaman los docentes sindicalizados.

“A pesar de esta situación y con el fin de que el alumnado no se viera afectado, la junta de consejo decidió continuar con sus clases en línea, ya que esperaban que en el transcurso de esta semana se efectuara el pago, hecho que no sucedió”, informó el líder sindical.

Son más de mil 500 trabajadores del sub­sistema quienes han reclamado el recurso, porque confiaban que la semana pasada se hicieran los depósitos correspondientes, sin embargo no han visto reflejado el dinero en sus cuentas.

Esto pese a que un acercamiento con el director general del Cobaez, Carlos Espino Salazar, quien solamente argumentó que no cuenta con dicho recurso para los maestros ni tampoco el correspondiente al Bono de Estímulo Administrativo.

Este último concepto es la prestación para el personal administrativo y de apoyo que debió saldarse en la segunda quincena de mayo, reiteró.

Por ello es que la determinación del sin­dicato es parar labores en todos los planteles a partir de hoy lunes, hasta en tanto no les liquiden el pago pendiente.

El líder sindical agregó que las activida­des en los centros educativos y las labores docentes en la pandemia han jugado un papel sumamente importante, debido a que cada maestro con sus propios recursos y medios tuvo que hacer frente a las necesi­dades tecnológicas y digitales para impartir clases en línea, a la par de las necesidades y limitaciones de la comunidad estudiantil.