“Fue un Gobierno muy Distanciado”
Por Manuel Domínguez Caldera
Adán González Acosta, docente y activista social (Foto: Archivo Página 24)
En entrevista telefónica para Página 24 Zacatecas, Adán González Acosta, docente y activista social, recalcó que la valoración y calificación al desempeño del actual gobierno de Alejandro Tello Cristerna, no puede ser positiva, ya que durante su mandato no logró atinar la fórmula correcta para detonar un desarrollo económico importante.
Puntualizó que es lamentable que siempre ignoraran las causas ciudadanas y se cerraran al diálogo con organizaciones de la sociedad civil o con sectores laborales, educativo y académicos, entre otros.
“Nosotros, con todo el respeto que se merece el gobierno actual, hemos visto muy poca atención hacia el sector educativo, ya que nuestras instituciones son un claro ejemplo de la poca importancia que le ha dado Tello y su gobierno. Por ejemplo, es lamentable seguir viendo cómo se gastan el presupuesto en acciones que no le ayudan en nada al pueblo de Zacatecas, le prefirieron apostar a cuestiones que no ayudan en nada al estado. Desafortunadamente, no sólo es el caso de nuestras instituciones educativas, de la preparatoria, de la universidad o de los Centros de Desarrollo Infantil, sino que podemos ver con toda la problemática que se ha suscitado en los diferentes planteles y niveles del estado. Entonces, para nosotros, como organización social, vemos un fracaso del gobierno en lo educativo, concretamente”.
Por último, dijo que Tello Cristerna cerrará su gestión sin contar con una aprobación positiva, ya que consideró que fue un gobierno “distanciado” y que no brindó soluciones a muchos problemas que aquejan a la sociedad, como la inseguridad y la falta de empleo, entre otras.
“Hubo muy poca atención, y definitivamente fue un gobierno muy distanciado de la sociedad y de los sectores educativos, por eso no podemos calificarlo como positivo, pues vemos que fue un gobierno muy indiferente y con muy poca sensibilidad político-social, así como en cuestiones de educación”.
