Toman Oficinas Gubernamentales por Falta de Pago a Docentes
Por Cristo González
Debido a la falta de pago a parte de la nómina magisterial, los afectados tomaron desde las primeras horas de ayer la Secretaría de Finanzas (Sefin), Ciudad Administrativa, oficinas de la Dirección General del Issstezac y pararon labores en decenas de escuelas (Foto: Rocío Castro)
Debido a la falta de pago a parte de la nómina magisterial, los afectados tomaron desde las primeras horas de ayer la Secretaría de Finanzas (Sefin), Ciudad Administrativa, oficinas de la Dirección General del Issstezac y pararon labores en decenas de escuelas.
Marcelino Rodarte Hernández, integrante del Movimiento Democrático Magisterial de Zacatecas (MDMZ), expuso que todo el magisterio debió cobrar la quincena, sin embargo, falta aproximadamente 50 por ciento de docentes de recibir el sueldo.
Aunado a este retraso, se suman más de cuatro mil 600 pensionados y jubilados,quienes no han recibido su pensión mensual. Indicó que pese a esto no hay una explicación clara por parte del gobierno estatal, al considerar que hay una contradicción en la información, porque en la Federación aseguran que no hay retención de recursos para el magisterio a nivel nacional, sólo cuando hay anomalías en los estados.
Precisó que solamente se registró una retención del recurso durante la gestión de la exsecretaria de Educación, Gema Mercado Sánchez, porque se detectaron aviadores, situación que se resolvió.
“Se nos hace irregular que a estas alturas se diga que no se cumplió con los pagos, cuando el secretario de Finanzas (Ricardo Olivares Sánchez) es el mismo que estuvo en la administración anterior, y es el mismo que arranca ahora. Hubo un proceso de entrega-recepción donde esto se debió prever”, advirtió el profesor disidente.
Condenó entonces que se deje a la ligera el pago de los trabajadores del sector educativo, sobre todo en estas fechas que se atravesaron días de asueto y un fin de semana, que de no cumplir con este compromiso de pago, se vislumbra una situación caótica en condiciones económicas para los afectados.
Frente a este escenario es que los docentes auguran que esta complicación financiera se registre en cada quincena, sin que haya acercamientos de autoridades con los paristas para explicarles la situación.
